EdD校友简介:妮可·威廉姆斯-布朗宁

我的博士研究， 专业学习社区对教师教学法和目标学生成果的影响致力于缩小非洲裔美国学生的成绩差距. EdD项目强调社会公正和提供公平, just, 对所有人的人道待遇也为我现在的职位做好了准备, 担任湾区特许学校的助理督学，为非裔美国人和拉丁裔学生提供高质量的教育.

我现在的头衔和角色是助理警司，湾区 Aspire公立学校. Aspire公立学校的使命和愿景是为非裔美国人和拉丁裔学生提供高质量的教育，以确保他们获得大学教育和学位. 我在SMC的教育和论文研究为我在Aspire的这个角色和责任做好了准备，Aspire强调社会正义和提供公平, just, 以及对所有人人道的结果.

我的博士工作主要是通过专业学习社区来缩小非洲裔美国学生的成绩差距. 在实践中, 团队一起进行评估, 分析, 为学生调整教学和学习，确保学业和情感上的成功. 我非常重视和尊重团队精神. 在几乎所有行业和组织中，成功都植根于健康的团队和社区. 为团队合作支持学生创造条件, 尤其是被边缘化和得不到支持的学生群体, 是取得伟大成果的必要条件吗.

就我个人而言，我想要一个 博士学位 从我九岁开始. 虽然博士之旅是我所面临的最艰难的挑战之一, 它也是最有意义的节日之一. 这让我更加坚信，梦想确实可以实现，人生最大的教训发生在过程中，而不是在终点.