哲学系力求在学生和教师中培养一种独特的美德. 我们称这种智力美德为哲学思维习惯. 它至少包括下列能力:
- 将自己置于西方哲学传统的伦理和形而上学问题和推理之中的能力.
- 对自己和他人解释自己行为基础的能力.
- 在不同的情况下，对自己和他人的实际推理结果进行估计的能力, 个人的和政治的.
- 提出各种具体的形而上学问题的能力, 住, 文学, 以及政治背景.
- 将形而上学的建筑问题与科学和其他学科的专门问题区分开来并联系起来.
- 能够辨别各种道德和政治反思模式之间的联系以及不同的形而上学立场.
- 对基督教信仰提出的问题提出自己的道德和形而上学推理的能力.
- 阅读辩证哲学传统中新的或当代作品的能力，并掌握所有这些能力.